As unidades de educação infantil
do bairro Jardim Amazonas, em Petrolina, foram visitadas pelo Conselho
Municipal da Educação, nesta última quarta-feira (26). Quatro Novas Sementes e o
Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Cícero Luz receberam o presidente
do da entidade, Raul Goiana, e a secretária de Educação, Maéve Melo, que
participou das visitas na condição de conselheira.
O objetivo das visitas, de acordo com o presidente, é verificar os
serviços oferecidos pela Rede Municipal de ensino. Para a construção do
relatório, foram observadas questões de infraestrutura, espaço físico, merenda,
quantidade de professores, funcionários, número de estudantes e o atendimento
às crianças portadoras de necessidades especiais.“As unidades estão limpas,
organizadas, com merendas e as situações pontuais serão descritas no relatório
e enviadas à secretaria cobrando melhorias, mas, no geral, dentro da
normalidade”, comentou. “Este
ano, já fizemos mais de 10 visitas, de surpresa, sem aviso prévio, e todas as
demandas que observamos e consideramos urgentes encaminhamos o pedido para
secretaria que atendeu dentro do prazo pedido”, completou.
De acordo com Raul, o Conselho está priorizando, este ano, as visitas nas
unidades do programa de primeira infância, por conta da readequação que foi
feita. “Temos dado prioridade ao Nova Semente
por dois motivos: o primeiro é que na gestão passada tentamos fazer esse
acompanhamento e tivemos dificuldades; segundo por conta dessa readequação,
que, inclusive, foi apresentada ao conselho. Queremos acompanhar,
pois entendemos que é uma politica importante, mas complementar; a intenção do
Conselho é que a Rede seja fortalecida”, pontuou.
CME: O Conselho Municipal de Educação (CME) é composto por membros
representantes de diversos setores ligados à área da Educação com participação
do Poder Público e da Sociedade Civil. O CME é integrado
ao Sistema Municipal de Educação (SME) e possui atribuições normativas,
deliberativas, mobilizadora, fiscalizadora, consultiva e propositiva de forma a
assegurar a participação da sociedade civil na fiscalização, assegurando uma
educação pública de qualidade.
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